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班子建设综述
作者:    发布于:2016-01-18 15:59:05    文字:【】【】【

学校一贯重视创建社会主义精神文明的工作,力求创建工作有特色、有创新,努力形成学校和谐校园文明工作品牌。

在创建工作中,学校班子不断强化创建意识,采取各种措施推进创建工作,职能部门、责任人员职责落实,全校师生人人知晓,努力参与;总支、支部、全体党员坚持开展保持先进性长效机制建设,为开展创建工作提供了强有力的组织保证;在加强政治思想、形成良好道德风尚方面,学校坚持形式多样、富有实效的学习、参观、交流、研讨等活动,开展社会主义荣辱观学习、学习型班组建设、全员德育工作实践等富有创新性的各类活动,还组织师生志愿者活动,为贫困地区人民献爱心、捐衣物、捐钱款活动,师生义务献血等,既弘扬了爱国主义、集体主义、社会主义精神,又树立起身边看得见、学得上的先进典型,为精神文明创建奠定了思想基础;学校充分发挥自身教育资源优势,大力开展与社区、部队、警方、敬老院结对共建活动,更是把校园置身于社会的大环境中,为构建和谐社会尽到绵薄之力。

作为教育单位,创建精神文明最终要落实到社会效益的不断提高。努力培养地区经济发展、社会进步所需要的各类人才,不断加大为区内机关、企事业、街道乡镇提高优质服务的力度,从而更好地展示文明单位的精神风貌。

学校力求在创建过程中得到全方位整体素质的提升。自开展创建工作至今,先后获得国家级、市级、区局级数十项荣誉称号。

在办学过程中,学校历任党政领导都非常重视文明单位、和谐校园创建工作。学校从九十年代起创建区级文明单位,到2003年争创市级文明单位至今已连续五届十年被认定为上海市文明单位,为学校事业的不断发展增添了源源不断的动力。

在创建市级文明单位过程中,学校制订了创建规划,明确了创建任务和目标。在领导班子重视创建工作、加强思想道德建设、注重办学社会效益、发挥学生群体作用、积极参与各类共建工作、抓好安全文明校园建设等方面,都提出了明确的工作要求和应采取的各项措施,同时制订相关制度,确保创建工作落到实处。学校把开展文明处室、文明班级创建活动作为重要抓手,分别由学校工会、校学生处(团委、学生会)同时抓好上述两项活动,每年开展文明处室、班级的评比表彰奖励,在校园中形成人人知晓,个个参与的良好创建氛围。

学校建校三十年来,以文明和谐校园创建为抓手,全面推进学校事业发展,和谐校园雏形初具,成人教育园地盛开文明新花。学校连续五届十年荣获上海市级文明单位,连续四届八年荣获中央广播电视大学优秀考点(信得过考点),连续四届八年荣获上海电视大学系统科研工作先进集体。学校社区教育开办得红红火火,连续几年获得上海市推进学习型社会建设先进集体荣誉称号,为宝山区推进学习型城区建设作出了卓越贡献。学校各项事业的全面发展更是在地区内打造了独树一帜的教育品牌。

 
 
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